miércoles, 18 de abril de 2018

LA BICICLETA

L'EQUIP D'INVESTIGACIÓ NÚMERO 5 ENS HA PARLAT DE LA BICICLETA. COM ÉS, LES PARTS, DIFERENTS TIPUS... TAMBÉ HAN FET UN DIBUIX D'UNA BICI I D'UNA MOTO PER A FER-NOS VORE LES DIFERÈNCIES QUE HAN TROBAT ENTRE AQUESTS DOS VEHÍCLES.




TAMBÉ HEM TINGUT LA VISITA DEL PARE DE PABLO, ANTONIO I DEL SEU COMPANY ADOLFO. GUÀRDIES CIVILS DE TRÀFIC QUE ENS HAN PREPARAT UNES ACTIVITATS SOBRE SEGURETAT VIAL MOLS INTERESSANTS.




martes, 20 de marzo de 2018

ELS TRANSPORTS I LA CONTAMINACIÓ

SEGUIM INVESTIGANT DINS DEL NOSTRE PROJECTE "PER QUÉ LES MOTOS FAN SOROLL I LES BICICLETES NO?". L'EQUIP D'INVESTIGACIÓ 4 ENS HA PORTAT INFORMACIÓ SOBRE LA CONTAMINACIÓ. AQUEST GRUP HA ESTAT REFLEXIONANT AL VOLTANT DELS DIFERENTS MITJANS DE TRANSPORT I QUINS SÓN LES MILLORS OPCIONS PER A CUIDAR EL MEDI AMBIENT. 



miércoles, 7 de marzo de 2018

8 DE MARÇ DIA DE LA DONA

AMB MOTIU DEL DIA DE LA DONA LES PORTES DE L'ESCOLA S'HAN OMPLIT DE IMATGES DE DONES QUE ES DEDIQUEN A DIFERENTS OFICIS. MOLTS D'ELLS, FA ALGUNS ANYS, ES CONSIDERAVEN TREBALLS EXCLUSIUS DELS HOMES. LES CLASSES DE 4 ANYS, COM LA RESTA DE XIQUETS I XIQUETES DE L'ESCOLA, HEM VISITAT TOTES LES PORTES PER TAL DE CONÈIXER A AQUESTES DONES I EL TREBALL QUE FAN. PER LA VESPRADA ES FARÀ AL PATI UN HOMENATGE A TOTES LES DONES I A LA TASCA QUE FAN I QUE NO SEMPRE TÉ EL RECONEIXEMENT QUE ES MEREIX. ESPEREM QUE AQUESTES ACTIVITATS AJUDEN  ALS NOSTRES ALUMNES A CONSTRUIR UNA SOCIETAT MÉS JUSTA I  IGUALITARIA PER A TOTES I TOT.S.




 AQUEST MES ENS HA TOCAT A LES CLASSES DE 4 ANYS TRIAR LA MÚSICA DE LES ENTRADES I EIXIDES. HEM TRIAT TAMBÉ UNA CANÇÓ HOMENATGE A LES DONES "TÚ I SOLS TÚ" DE  EL DILUVI I "LA MEUA DEFENSA" DE SWEET CALIFORNIA (UN GRUP FORMAT NOMÉS  PER DONES)


miércoles, 14 de febrero de 2018

TRANSPORTS AMB RODES

L'EQUIP D'INVESTIGACIÓ 3 HA TREBALLAT LA RODA I ELS DIFERENTS TRANSPORTS QUE PORTEN RODES. HAN MIRAT INFORMACIÓ D'INTERNET I HAN JUGAT A CONTRUIR VEHICLES PER VORE SI ES PODIEN DESPLAÇAR PER UNA RAMPA. DESPRÉS COM SEMPRE HAN CONTAT A LA RESTA DE LA CLASSE TOT ALLÓ QUE HAN APRÉS. 
A MÉS A MÉS, DAVID, EL PAPÀ DE CLARA, HA VINGUT A LA CLASSE AMB UNA MAQUETA DE CAMIÓ. ENS HA AJUDAT A ENTENDRE COM FUNCIONEN ALGUNS VEHICLES AMB RODES I MOTOR. MOLTÍSSIMES GRÀCIES DAVID.




miércoles, 7 de febrero de 2018

ELS MITJANS DE TRANSPORT

SEGUIM INVESTIGANT PER TAL DE RESOLDRE LA QÜESTIÓ DEL NOSTRE PROJECTE: PER QUÉ LES MOTOS FAN SOROLL I LES BICIS NO?. L'EQUIP D'INVESTIGACIÓ 2 ENS HA APORTAT INFORMACIÓ DELS MITJANS DE TRANSPORT. HAN ESTAT ANALITZANT DIFERENTS ITINERARIS I MERCADERIES I HAN TRIAT QUINS SERIEN ELS MITJANS DE TRANSPORT MÉS ADEQUATS. HAN VIST QUE HI HA TRANSPORTS QUE VAN PER TERRA, ALTRES PER AIRE I TAMBÉ PER AIGUA. TAMBÉ QUE ELS TRANSPORTS SERVEIXEN PER A PORTAR PERSONES I COSES D'UN LLOC A ALTRE. TOTES LES SEUES CONCLUSIONS LES HAN EXPLICAR A LA RESTA DE LA CLASSE.





lunes, 22 de enero de 2018

INICIEM EL NOSTRE PROJECTE: PER QUÉ LES MOTOS FAN SOROLL I LES BICIS NO?

AQUEST MES HEM INICIAT EL NOSTRE PROJECTE. A LA CLASSE HEM FORMAT SIS EQUIPS D'INVESTIGACIÓ, CADASCÚ S'ENCARREGA DE RECOPILAR MATERIALS I INVESTIGAR AL VOLTANT D'UN DELS ASPECTES DEL NOSTRE PROJECTE.
HEM COMENÇAT PEL EQUIP 1 QUE ENS HA APORTAT MATERIALS AL VOLTANT DEL SO, SOROLL I SILENCI. TAMBÉ HAN ESTAT EXPERIMENTANT AMB DIFERENTS OBJECTES OBSERVANT SI EMITIEN ALGUN TIPUS DE SO. I SI HO FEIEN SI AQUEST SO ELS RESULTAVA AGRADABLE O PEL CONTRARI ERA UN SOROLL MOLEST. DESPRÉS LES MEMBRES DE L'EQUIP 1 HAN EXPOSAT TOTS ELS MATERIALS I LES SEUES CONCLUSIONS  A LA RESTA DE LA CLASSE.


ROBÓTICA AMB ELS ALUMNES DE L'INSTITUT

AVUI HAN VIGUT A LA NOSTRA ESCOLA ALUMNES DE L'INSTITUT ÁLVARO FAMOLIR PER A FER-NOS UNES ACTIVITATS D'INTRODUCCIÓ A LA ROBÓTICA. AMB ELLS HEM POGUT JUGAR AMB EL "BEEBOT" I AMB EL "MAKEY, MAKEY". ENS HA AGRADAT MOLT. AIXÍ QUE ESPEREM QUE TORNEN AVIAT.