UN QUADRE TAPAT A LA CLASSE: LES MANS

 CONTINUEM DESTAPAN EL QUADRE ARA VEIEM UNES MANS QUE ACARICIEN A LA XICA. PARLEM DE QUI SERAN. TAMBÉ VEIEM ALGUNA COSA AL COSTAT. ELS PAREIX UN FORAT, O UN ARBRE, JA QUI DIU QUE ÉS UN BOSC. FEM UNA ACTIVITAT D'OBSERVAR LES NOSTRES MANS I FER CARÍCIES. DESPRÉS PER PARELLES LES DIBUIXEM

UN QUADRE TAPAT A LA CLASSE: ELS PEUS

ALTRA FINESTRA S'HA OBERT AL QUADRE. SÓN UN PEUS. DE QUI SERAN? DE LA XICA O HI HA ALTRA PERSONA? AMB ELS XIQUETS I XIQUETES DE LA CLASSE ENS MIREM EL NOSTRES PEUS. CADASCÚ FICA EL PEU DAMUNT D'UN FULL I DIBUIXA LA SILUETA I LA PINTEM EN CERES. TAMBÉ EN ALTRE FULL DIBUIXEM PEUS I ENS INVENTEM HISTÒRIES DELS PEUS. DE QUI SERAN, ON ESTAN, QUE ESTAN FENT.

PER QUÉ SÓN AFILADES LES DENTS DELS TAURONS? EQUIP 2

L'EQUIP 2 ENS HA EXPLICAT QUÉ ÉS UN ÉSSER VIU. QUE ELS ÉSSERS  VIUS PODEN SER ANIMALS O PLANTES. QUE NAIXEN, S'ALIMENTEN, CREIXEN, TENEN FILLS I MOREN. I QUINS PODEM TINDRE DENTS. HAN TRIAT ENTRE UNA SÉRIE  D'ELEMENTS QUINS HAVIEN ESTAT VIUS EN ALGUN MOMENT ENCARA QUE JA NO I QUINS ESTAVEN VIUS EN EIXE MOMENT, I TAMBÉ ELS QUE MAI HAN SIGUT ÉSSERS VIUS.